Суботнього ранку у Петрівському ліцеї було гамірно. Діти сперечалися, вчилися знаходити найвлучніші аргументи, знайомилися й фотографувалися разом після «Дебатного Старту». А вже ввечері у шкільних кабінетах лежало вибите скло, на стінах і фасаді – сліди від уламків. Школа, у якій ще кілька годин тому вирувало життя, на найближчий час стала частково непридатною для повноцінного навчання.
19 вересня село Старі Петрівці на Київщині зазнало російської атаки. Вибухова хвиля та уламки пошкодили перший корпус Петрівського ліцею: постраждали кабінети й фасад, було пошкоджено шкільний автобус та вибито вікна. Внаслідок обстрілу постраждали люди. Підліток, який у момент вибуху проходив разом із мамою повз школу, загинув.
Фотографії надані директоркою Петрівського ліцею Петрівської сільської ради Ольгою Петровською
Зараз ліцей продовжує працювати, однак повернутися до повноцінного очного навчання поки не може.
Українські школи працюють в умовах, у яких безперервний освітній процес часто просто неможливий. Повітряні тривоги переривають уроки й змушують дітей та вчителів переходити в укриття, змінювати розклад або переходити на дистанційне навчання. До цього додаються обстріли, перебої з електроенергією та зв’язком, вимушені переїзди й постійний стрес.
Цього навчального року безпекова ситуація стала ще складнішою. Лише за перші 15 днів вересня 2026 року по всій Україні пролунало понад 1 000 повітряних тривог — майже вдвічі більше, ніж за аналогічний період минулого року.
До цієї щоденної нестабільності додається безпосередня фізична загроза — влучання та руйнування освітньої інфраструктури. Атака на Петрівський ліцей — один із сотень таких випадків. За даними спеціального випуску звіту Global Coalition to Protect Education from Attack (GCPEA) Education Under Attack 2026, упродовж 2024–2025 років в Україні зафіксували понад 900 атак на школи. Від початку повномасштабного вторгнення було пошкоджено або зруйновано 1 611 закладів освіти, із них 339 — повністю.
Наслідки вимірюються не лише кількістю пошкоджених будівель. 741 тисяча українських дітей змушена навчатися у змішаному форматі, ще 443 тисячі — виключно дистанційно. Загалом близько 1,2 мільйона школярів не мають доступу до повноцінного очного навчання, а освітні втрати для частини дітей сягають одного-двох років.
За кожною із цих цифр — конкретні школи, вчителі, діти та спільноти, які щодня намагаються зберегти навчання. Для організації «Навчай для України» Петрівський ліцей — багаторічний важливий партнер. Зараз у ліцеї викладають дві учасниці програми «Навчай» – Анастасія Семенюк та Зоя Комісар, а також продовжують працювати випускниці програми – Ксенія Ленцова, Анна Божко, Інна Стократна та Алла Шахова.
Архівне фото від ГО «Навчай для України». Зліва направо: Ксенія Ленцова, Зоя Комісар, Ольга Петровська та Анна Божко
Анна Божко, заступниця директорки з виховної роботи, вчителька англійської мови, випускниця програми «Навчай» від ГО «Навчай для України»:
«За кілька годин до вибухів у нашому ліцеї проходив масштабний проєкт «Дебатний Старт» за грантової підтримки ГО «Навчай для України» для учнів та вчителів. Саме життя в умовах війни вимагає від нас максимальної гнучкості. За кілька хвилин до початку реєстрації розпочалася повітряна тривога, тож ми одразу перемістилися в укриття, де й проходив захід. Попри затримки потягів та тривоги, до нас приїхали команди з Києва та області, запрошена тренерка з Луцька.
Нам дуже пощастило з таймінгом: під кінець заходу, близько 18:00, пролунав відбій тривоги. Ми вийшли в хол, зробили спільне фото та спокійно відпустили всіх учасників додому. Уже після того, як гості роз’їхалися, тривога поновлювалася, а всього за дві години стався той самий приліт. На момент удару школа вже спорожніла.
Такий контраст між успішним освітнім заходом і вибухами за дві години після нього — це і є наша нинішня реальність, у якій ми виборюємо для дітей нормальне дитинство та якісну освіту».
Учасники проєкту «Дебатний Старт». Фото надані Анною Божко
Ольга Петровська, директорка Петрівського ліцею
«Наш колектив — це просто неймовірні люди, справжні титани! І батьки наших учнів теж. Уже наступного дня після прильоту, в неділю, ми всі вийшли до ліцею. Батьки разом із колективом та вчителями прибрали розбите скло, повибирали уламки з газонів, зробили все, що могли, а потім взялися закривати плівкою дверні та віконні прорізи.
Зараз вікна й двері закриті, але це все одно не створює тієї герметичності, яка потрібна для хорошої теплоізоляції. Люди зробили неймовірно багато, але з огляду на погодні умови цього замало, щоб ми могли повноцінно проводити освітній процес.
Архівне фото від ГО «Навчай для України». Ольга Петровська — директорка ліцею.
«Батьки ставляться до ситуації з розумінням, адже всі пережили шок. Багато хто з них був зовсім поруч під час прильоту. На жаль, у деяких дітей зараз дуже важкий психологічний стан. Я не знаю, чи саме цей приліт став останньою краплею, але батьки декого з дітей вирішують виїжджати — хтось на захід України, хтось за кордон. Проте є багато дітей, які були раді повернутися до ліцею. Учні початкових класів, зокрема, просили вчителів провести їм екскурсію по школі, щоб побачити пошкодження.
Фотографії надані директоркою Петрівського ліцею Петрівської сільської ради Ольгою Петровською
Початкова школа вже повернулася до очного навчання і навчається у своїх класах, оскільки її крило в корпусі не постраждало. У середній школі ми провели моніторинг серед батьків. Там, де більшість проголосувала за очне навчання, діти повертаються до ліцею — у ті класні кімнати, де збереглися вікна. Для решти організували дистанційне навчання.
Це, звісно, дуже непросто для наших учителів, тому що доводиться одночасно проводити і очні, і дистанційні уроки. Але я їм дуже вдячна: усі дуже терпляче до цього ставляться, і ми намагаємося робити все, щоб зберегти знання наших дітей і допомогти їм.
Щоб повноцінно відновити пошкоджені вікна та двері, нам потрібно понад 2 мільйони гривень — це приблизно 45 тисяч доларів США. Ми звертаємося до благодійних фондів, різних організацій. На благодійний рахунок уже надходять кошти від батьків наших школярів та мешканців громади. Ми дуже вдячні за кожен донат. Але сума справді велика, і самостійно ми не в змозі її зібрати. Дуже сподіваємося, що матимемо змогу закрити це питання до холодів
Освіта — це не лише про ту кількість знань, яку ми можемо дати дітям на уроках чи через вивчення окремих тем. Освіта — це насамперед власний приклад. Через 20 чи 30 років ці діти можуть не згадати закон Ома або теорему Піфагора. Вони запамʼятають, що їх намагалися позбавити рідного простору, де вони не лише отримували знання. Проте ліцей-місце зустрічі з друзями, розмов, дискусій та суперечок, місце зростання кожного, як особистості, вистояв і відновився. Дорослі поруч допомогли це зробити.»».
Кожен внесок допомагає повернути дітям безпечні класи, тепло та повноцінне шкільне життя. Ми залишаємо реквізити для всіх небайдужих, хто має можливість підтримати заклад освіти.
Реквізити для допомоги:
IBAN: UA248201720314201004301042885
Отримувач: Петрівський ліцей Петрівської сільської ради
ЄДРПОУ: 25565312
Призначення платежу (обов’язково): Благодійна допомога на відновлення закладу освіти
Також здійснити внесок можна за швидким посиланням
PayPal: [email protected]
