ГО «Навчай для України» активно працює в напрямах подолання освітньої нерівності й надолуження знань та навичок учнів та учениць. Для цього ми створюємо та впроваджуємо освітні програми підвищення кваліфікації для українського вчительства. Програми ґрунтуються на доказових підходах (тьюторинг, менторинг, соціо-емоційне навчання тощо) та готують до роботи в умовах війни й відновлення. Програми передбачають практикоорієнтовані модулі, менторинг і супервізію в школі, міжмодульну апробацію та масштабування через підготовку тренерок й тренерів.
ОСвітні програми
ГО «Навчай для України»
ГО «Навчай для України»
постійно
«УЧИТЕЛЬСТВО ВЧИТЕЛЬСТВУ: ПРОГРАМА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДТРИМКИ ТА РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ-ІНТЕРНІВ (МЕНТІ)» Програма спрямована на системну підтримку вчителів-початківців, що забезпечує регулярну, безпечну та результативну допомогу педагогу в осмисленні труднощів, прийнятті рішень і професійному зростанні у межах упровадження компетентнісного навчання й цінностей Нової української школи.
постійно
Інклюзивне навчання як система підтримки: компетентності педагогів для роботи з учнями з особливими освітніми потребами в 1–11 класах Програма спрямована на формування у педагогічних працівників практичних компетентностей, необхідних для організації саме системної підтримки — від визначення освітніх потреб дитини й розроблення ІПР до партнерства з батьками, підтримки поведінки учнів та збереження власного професійного ресурсу.
постійно
Інклюзивна освіта: сучасні підходи до навчання дітей з особливими освітніми потребами Інклюзивна освіта ґрунтується на ідеї рівного доступу до якісного навчання всіх дітей незалежно від їхніх освітніх потреб. Сучасні підходи орієнтовані на універсальний дизайн навчання (UDL), мультидисциплінарну взаємодію, партнерство з батьками та психо-емоційну підтримку.
постійно
Підготовка академічних менторів у програмі «СтудМентор» Мета програми: опанування знань і інструментів для надолуження знань і навичок в учнів 5–11 класів; розвиток у молоді та вчительства навичок стратегування процесу надолуження на основі тьюторингового (менторингового) підходу та педагогіки партнерства.
серпень- вересень 2025
Підтримка і супровід молодіжних амбасадорів ментального здоров’я в рамках програми «Імпульс» Програма спрямована на підвищення спроможності вчительства до проведення програм надолуження знань і навичок з учнями й ученицями 5-11 класів за допомогою тьюторських інструментів з врахуванням травмачутливого, гендерночутливого підходів та роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
жовтень-листопад 2025
«Формування тьюторських компетентностей вчителя як умова розкриття потенціалу дитини» («Хвиля натхнення») Мета програми: поглибити знання про специфіку професійно-педагогічної діяльності щодо планування та організації навчального процесу в умовах очного та дистанційного навчання з метою надолуження знань та навичок учнів й учениць; сформувати у педагогів та педгогинь тьюторські компетентності, що дозволяють глибше розуміти індивідуальні особливості кожної дитини, підтримувати її інтереси та внутрішню мотивацію, сприяти особистісному зростанню.
серпень- вересень 2025
Тьюторський підхід у надолуженні знань і навичок Програма спрямована на підвищення спроможності вчительства до проведення програм надолуження знань і навичок з учнями й ученицями 5-11 класів за допомогою тьюторських інструментів з врахуванням травмачутливого, гендерночутливого підходів та роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Щоб дізнаватися про можливості першими
Підписуйтеся на новини від ГО «Навчай для України»
серпень 2025
Стратегія надолуження знань у дітей в школі Програма спрямована на розвиток навичок вчительства стратегування процесу надолуження знань на основі тьюторингового підходу.
липень 2025
Літній інститут. Інтенсивний тренінг з підготовки до вчителювання Програма розрахована на майбутніх вчителів, які тільки будуть починати роботу в закладі загальної середньої освіти.
липень 2024-липень 2025
ТЬЮТОРИНГОВИЙ CATCH-UP У СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ Програма включає методологічний та психосоціальний компоненти, спрямовані на підвищення спроможності вчителів у подоланні освітніх втрат і підготовка до проведення кетч-ап програм у школі.
березень 2025 – травень 2026
Учительство вчительству: основи супервізії та менторської підтримки Програма спрямована на посилення спроможності закладів загальної середньої освіти забезпечувати підтримуюче середовище для навчання і розвитку колег через підвищення кваліфікації через вдосконалення наставницьких навичок.
Зв’язок
станьте частиною змін у країні — напишіть нам Залиште заявку
і ми сконтактуємо з вами найближчим часом
